Уважаемые руководители образовательных учреждений и учителя! состоялся авторский семинар «Технологическая карта — фактор качества урока» _ _
События
Авторский семинар «Технологическая карта — фактор качества урока» в Москве 4-6 января 2016 г.
6 декабря, 2015 Публикация в сборнике «Альманах творческих работ учащихся»
23 ноября, 2015 
Уважаемые учащиеся и педагоги! рассылка авторам сборников «Альманах творческих работ учащихся» завершена! При необходимости можем отправить номер почтового отправления. _
Публикация в сборнике «Панорама воспитательных систем и мероприятий»
11 октября, 2015 
Уважаемые коллеги! Рассылка сборников «Панорама воспитательных систем и мероприятий» завершена! Сборники были отправлены заказными бандеролями. При необходимости можем сообщить номер почтового отправления для отслеживания передвижения бандероли. В случае, если сборник вернулся в ЦНИ по причине неполучения его автором статьи (истек срок хранения, неверно указан адрес и пр.) повторное отправление осуществляется за счет автора. Также автор […]
Авторский семинар в МОСКВЕ «Урок как среда формирования Универсальных учебных действий»
29 августа, 2015 
Уважаемые коллеги! В Москве 6-8 ноября 2015 г. состоялся авторский трехдневный интерактивный семинар-погружение «Урок как среда формирования Универсальных учебных действий»
АВТОРСКИЙ СЕМИНАР «ПОДГОТОВКА, ПРОВЕДЕНИЕ И АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО УРОКА В СВЕТЕ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС» В КРЫМУ
28 августа, 2015 
Уважаемые коллеги! Состоялся авторский семинар «ПОДГОТОВКА, ПРОВЕДЕНИЕ И АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО УРОКА В СВЕТЕ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС» _ _ Сроки проведения: 9-11 октября 2015 г. Место проведения: Республика Крым, г.Ялта, пгт Никита Предлагаемый формат: трехдневный интерактивный семинар-погружение. Начало семинара: в 11.00 Актуальность определяется необходимостью повышения педагогической культуры учителя в условиях действия ФГОС нового поколения. Образовательный стандарт ставит перед учителем новые […]
Опубликовано в рубрике События Сборник, посвященный работе лагерных смен, «Проекция — лето 2015»
26 апреля, 2015 
Педагогика детских лагерных смен каждый год обогащается новыми приемами и методами. Обновляются содержание и формы работы вожатых в детских объединениях. Педагоги составляют каждый год новые планы и программы, заботятся о наполнении методической копилки, расширяют палитру своих педагогических возможностей. В преддверии школьных каникул Центр Научных Инвестиций выпустил сборник «Проекция – «Лето 2015», в котором опубликованы программы […]
летняя школа в Крыму
13 апреля, 2015 
Завершилась ЛЕТНЯЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА в Крыму ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПЕРЕХОДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ НА СТАНДАРТЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СРЕДОВОГО ПОДХОДА Задачи: обсуждение проблемных вопросов введения в образовательную практику ФГОС нового поколения, опыта использования средового подхода в реализации ФГОС; ознакомление педагогов (руководителей, учителей, классных руководителей, воспитателей) со «средовой моделью» образовательного процесса, с методикой формирования УУД, с […]
Сборник «Воспитание в национальных традициях»
3 апреля, 2015 
Уважаемые авторы! Рассылка сборников завершена. Вы можете скачать сертификаты
Семинар в КРЫМУ «ПОДГОТОВКА, ПРОВЕДЕНИЕ И АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО УРОКА В СВЕТЕ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС» в г. Алушта с 19 по 21 июня 2015 г.
3 апреля, 2015 
— Завершилась работа семинара «ПОДГОТОВКА, ПРОВЕДЕНИЕ И АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО УРОКА В СВЕТЕ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС» в Крыму! Сроки проведения: 19– 21 июня 2015 г. Место проведения: г. Алушта, село Малореченское (южный берег Крыма) Предлагаемый формат: трехдневный интерактивный семинар-погружение. Актуальность определяется необходимостью повышения педагогической культуры учителя в условиях действия ФГОС нового поколения. Образовательный стандарт ставит перед учителем новые задачи. Учитель обязан […]
ФОРУМ СРЕДОВИКОВ «Средовой подход: от теории к практике» 23-24 марта г. Нижний Новгород
14 февраля, 2015 
Состоялся ФОРУМ СРЕДОВИКОВ «Средовой подход: от теории к практике» посвященный памяти А.Т. Куракина и Л.И.Новиковой — исследователям среды и зачинателям системного движения в отечественном образовании Цели: обсуждение проблемных вопросов теории средового подхода как основы методологии опосредованного управления в образовании, социальных системах, социальных процессах, обмен практическим опытом и обучение педагогическим приемам в логике средового подхода. Организаторы: Центр […]