Показана необходимость обращения к лингвистике как основе педагогического познания, выражена авторская позиция в понимании педагогической лингвистики, представлена лингвистическая трактовка образа жизни человека как «способа бытия в со-бытии». Ключевые слова: педагогическая лингвистика, средовой подход, образ жизни. Опубликована в Вестнике Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского, 2010, № 4 (2), с. 625–627 Ю.С. Мануйлов Лингвистический ключ к осмыслению […]